Cultura de la Excelencia
LA CULTURA DEL CENTRO EDUCATIVO: CULTURA DE LA EXCELENCIA
- El concepto de excelencia implica el esfuerzo por “hacer las cosas bien”. Aceptar las limitaciones y el error, elegir caminos de cambio y mejorar constantemente.
- El Centro Educativo Regina Mundi es un Sistema de Calidad Total, que respondiendo a la Misión de la Identidad conforma su Proyecto Educativo, en clave de crecimiento y transformación.
- La Cultura de la Excelencia en nuestro Centro significa el cultivo del esfuerzo y la participación; el incremento de la información y la comunicación, un proceso continuo de autoevaluación del Centro y formación permanente.
- Orientación hacia la mejora continua, la transformación de la tarea diaria en acción estratégica, que progresivamente se constituye en acción excelente. Cada miembro de la Comunidad se implica y se esfuerza por dinamizar “bien” sus competencias, en una trayectoria de cambio, sin resistencia.
- Partimos de dos creencias importantes:
- Nada es efectivo en la mejora de la calidad si no existe el apoyo decidido y palpable de la Institución del Centro
- No basta con el impulso de la Dirección, es necesario contar con el compromiso y la implicación de todas las personas que trabajan coordinada y eficazmente.
- Nada es efectivo en la mejora de la calidad si no existe el apoyo decidido y palpable de la Institución del Centro
- La Cultura de la Excelencia nos exige: saber hacia dónde nos dirigimos empujando todos en la misma dirección y conociendo nuestro papel y aportación de valor, que fomenta nuestro compromiso.
- Las organizaciones verdaderamente excelentes se miden por su capacidad para alcanzar y sostener en el tiempo, resultados sobresalientes para sus grupos de interés. (EFQM)
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La excelencia consiste en : |
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- Alcanzar resultados que satisfagan plenamente a todos los grupos de interés de la organización |
ORIENTACIÓN |
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- Crear valor sostenido para el cliente |
ORIENTACIÓN HACIA |
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- Ejercer un liderazgo resonante y compartido con capacidad de visión que sirva de inspiración a los demás y que, además sea coherente en toda la organización |
LIDERAZGO Y COHERENCIA |
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- Gestionar la organización mediante un conjunto de sistemas, procesos y datos, independientes e interrelacionados. |
GESTIÓN POR PROCESOS |
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- Maximizar la contribución de los empleados a través de su desarrollo e implicación |
DESARROLLO E IMPLICACIÓN |
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- Desafiar el “status quo” y hacer realidad el cambio aprovechando el aprendizaje para crear innovación y oportunidades de mejora |
APRENDIZAJE, INNOVACIÓN |
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- Desarrollar y mantener alianzas que añadan valor |
DESARROLLO |
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- Exceder el marco legal mínimo en el que opera la organización y esforzarse por comprender y dar respuesta a las expectativas que tienen sus grupos de interés en la sociedad |
RESPONSABILIDAD |
